重庆日报
巫山（烟台）乡村振兴学院揭牌仪式
5月10日，巫山县年以“技能让生活更美好”为主题的职教活动周、职教活动月系列职教成果汇报活动在职教中心拉开帷幕。
近年来，巫山职教中心面对职教发展的新要求，肩负起新时代职业教育的使命与担当，服务地方经济社会发展和国家重大战略，将乡村振兴作为学校重要任务大力推进。更主动作为，与鲁东大学、烟台乡村振兴学院合作共建巫山（烟台）乡村振兴学院，构建“三农”人才培育大平台，通过创新办学机制、丰富办学内涵，打造了县域经济发展“新引擎”和“鲁渝”协作新样板，“三轮驱动”为乡村全面振兴贡献了职教智慧与力量。
成立乡村振兴学院
搭建高质量服务新平台
顺应时代发展要求，借力“鲁渝”协作平台。年11月20日，经山东省烟台市人民政府、重庆市巫山县人民政府批准，鲁东大学、烟台市乡村振兴学院与重庆市巫山县职业教育中心两地三方在巫山职教中心挂牌成立巫山（烟台）乡村振兴学院。
乡村振兴学院的成立，是巫山职教中心贯彻落实乡村振兴战略的具体实践，是深化“鲁渝”协作的创新之举，对于加快推动实现农村美、农业强、农民富具有重要意义。
巫山（烟台）乡村振兴学院将着力打造高质量产业发展服务平台，构建科普教育云平台，加快知名餐饮服务研发基地落地，开发消防、地震、禁毒、心理健康4个乡村振兴科普研学基地，建设14个乡村旅游服务示范点，优化“县乡村”三级培训网络，不断完善现代职业教育体系，进一步提升服务“三农”能力。
与此同时，学院还紧紧围绕国家战略决策，聚焦乡村振兴“二十字方针”和“五大振兴”，把深化“三农”研究、深耕“三农”事业作为学院建设核心，在管理体制、办学机制、课程设置、人才培养模式等方面积极探索创新，培养一批用得上、干得好、留得住的一线人才，打造政府离不了、产业离不开、群众都说好的特色职业教育。
培育技术技能人才
注入发展新动能
乡村振兴，人才是关键。努力培养更多适应农业农村发展的高素质技术技能人才，为实现乡村全面振兴提供有力人才与技能支撑，无疑是新时代职业教育所肩负的时代使命。
巫山职教中心坚持学历教育与社会技能技术培训两条腿走路，“有技术能致富”是巫山职教工作者赋予职校学子致富的秘诀与妙招。
“我早就想学习挖掘机技术，但学费对于我来说是一笔大支出，当在村委会晓得农村脱贫户、低保户还可以参加挖掘机培训的消息后，我就来报名了。”大昌镇石里村村民，年出生的脱贫户崔光炎说。
与崔光炎一同参与培训的还有另外29名村民，他们都在前不久参加了由巫山县乡村振兴局组织，巫山（烟台）乡村振兴学院承办的“年度重庆市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接技能培训（挖掘机操作）”。此次技能培训采取理论和操作相结合的方式，对机械的基本机构、作用效能、操作流程和注意事项等进行详细讲解，让受训村民收获颇丰。
此外，学院通过搭建“培训导师库”“科普辅导员库”，依托县内、校内名师资源，聘请重庆市、山东烟台等地合作高校知名专家，进一步充实学院培训导师与科普辅导员队伍，为开展多层次多门类“三农”培训与科普活动提供智力支持。同时抽派青年教师加强培训工作力量，打造出一支“甘奉献、能吃苦、擅服务”的专职班主任队伍。
巫山（烟台）乡村振兴学院从成立至今，培训挖掘机学员90人，新素质农民人，职业技能（巫山烤鱼、休闲农业服务、重庆火锅）余人、驾驶培训余人，技能等级鉴定余人。培养出了一支“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”工作队伍，为全县实施乡村振兴提供坚强有力的人才保障。
聚力产品研发
挖掘项目新潜能
凭借扎实的农业基础，巫山（烟台）乡村振兴学院结合巫山乡镇已有产业的实际，为解决“巫山脆李”因天气和疫情的原因造成果子滞销或者开裂果的深加工，学院聘请专家住校指导，成立了果酒研发中心，对巫山脆李、柑橘、葡萄、猕猴桃等果品进行果酒研发，取得积极进展；学院在下庄、曲尺、双龙建立了“脆李”“柑橘”管护基地，指导“脆李”“柑橘”种植养护、营销。
学院还指导乡镇、村社科学规划生态农业、生态旅游、生态康养、电子商务等，力争实现“一村一品、一乡一特”。同时，围绕特色农产品品牌建设、农产品加工业、农产品质量安全、数字农业的发展，积极开展科技咨询与支撑服务，推动农业科技创新，以科技创新引领农业高质量发展。
接下来，巫山职教中心将依托巫山（烟台）乡村振兴学院，继续在产业升级推进、乡村人才培育、文化服务提升、生态振兴助力、乡村治理完善等方面主动作为，把巫山建成东西部协作推进乡村振兴战略的试验田，把学院办成推进巫山乡村全面振兴的助推器，为实施乡村振兴战略及巫山经济社会发展作出积极贡献。
罗平李丽黎恒图片由巫山县职业教育中心提供
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